Isilah titik-titik berikut agar membentuk suatu pola barisan bilangan 20, 40, 60, .., .., 120, 80, 160
Jawaban:
Kemungkinan ada ralat seharusnya setelah 120 itu adalah 140, baru 160 sehingga polanya adalah + 20
20 + 20 = 40
40 + 20 = 60
60 + 20 = 80
80 + 20 = 100
100 + 20 = 120
dan seterusnya
Barisannya adalah 20, 40, 60, 80, 100, 120, 140, 160
Kеѕіmрulаn: Berdasarkan реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, sауа menyimpulkan bаhwа jаwаbаn dаrі ѕоаl tеrѕеbut adalah 20, 40, 60, 80, 100, 120, 140, 160.
Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini bukan bocoran penilaian harian. Ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kesamaan soal maka itu hanya kebetulan saja.
Rekomendasi:
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 Halaman 214 Badan Pusat Statistik memperkirakan bahwa angka kelahiran bayi di desa Suka Senang setiap bulannya, dari bulan Januari hingga Desember, selama…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 316-317 Terdapat 5 siswa sebagai finalis lomba Story Telling tingkat kabupaten. Median dari skor yang diperoleh kelima finalis adalah 85. Skor…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Tentukan 3 bilangan selanjutnya dari pola barisan bilangan berikut ini. 2, 6, 18, …, …, … Jawaban: Polanya:…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Kurikulum… Berdasarkan tabel, gambarkan pasangan titik-titik koordinat x dan y pada bidang koordinat Cartesius di sebelah kanan. Jawaban: Disclaimer…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Isilah titik-titik berikut agar membentuk suatu pola barisan bilangan 7, 13, 11, ..., ..., 21. 19, 25, 23, 29 …
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Isilah titik-titik berikut agar membentuk suatu pola barisan bilangan 100, 92, ..., 76, .., 56, 48 Jawaban:…
- Soal Dan Kunci Jawaban OSN Matematika SD Urutan bilangan 9, 18, 27, 36, 45, 54, … memiliki faktor perkalian 9. Urutan ini kemudian dikalikan dengan –1 dengan…
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP MTs Halaman 22… Guru meminta kalian untuk menentukan jarak antara dua titik (4, 2) dan (7, 6). Kamu menggunakan (4, 2) sebagai (x1,…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 290 Berapakah banyak titik sampel suatu kejadian yang tidak mungkin terjadi? Jawaban: Banyak titik sampel suatu kejadian yang tidak…
- Soal Dan Kunci Jawaban USP Ujian Sekolah IPA Kelas 6 SD/MI Daerah atau tempat kita memberikan gaya disebut .... a. titik tumpu b. titik kuasa c. titik beban d. lengan kuasa…
- Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 Halaman 81 Ayo Berlatih Isilah titik-titik dengan kata-kata “lebih dari” atau “kurang dari”. Jawaban: 1. 45 kurang dari 65 2. 57 lebih…
- Soal Dan Kunci Jawaban USP Ujian Sekolah IPA Kelas 6 SD/MI Pelangi terbentuk karena .... a. air hujan terkena sinar matahari b. sinar matahari tidak merata c. cahaya matahari diuraikan oleh…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Tentukan 3 bilangan selanjutnya dari pola barisan bilangan berikut ini. 5, 10, 8, 13, 11, 16, 14, …, …, ……
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 199 Sebuah limas dan prisma segidelapan beraturan berada di dalam kubus yang alasnya saling berimpitan, seperti terlihat pada gambar berikut. Jika…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 229-230 Grafik di bawah ini menyajikan penggunaan bahan bakar terhadap waktu (dalam jam) pada perjalanan sebuah mobil dari kota M ke…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman… Pertanian Foto di atas (pada buku) memperlihatkan sebuah rumah petani yang atapnya berbentuk piramid. Di bawah ini (pada buku) adalah…
- Soal PTS/UTS Bahasa Indonesia Kelas 1 Beserta Kunci Jawaban Tanda yang digunakan untuk mengakhiri satu kalimat yaitu... A. titik (.) B. koma (,) C. seru (!) Jawaban:…
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 11, 12, 13 Soal nomor 1 Diketahui persegi panjang ABCD dan P merupakan titik di dalam persegi panjang. Jika PC = 8 cm,…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Diketahui 3 titik berbeda A, B, dan C tidak segaris. Buatlah juring setengah lingkaran yang melalui 3 titik tersebut. …
- Soal Dan Kunci Jawaban US Matematika Kelas 9 SMP/MTs Perhatikan pola bilangan berikut. (2, 6), (3, 11), (5, 19) Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari bilangan…
