Coba sekarang ambillah dua batang lidi.
Peragakanlah posisi dua batang lidi tersebut yang menunjukkan sudut saling berpelurus, saling berpenyiku, dan saling bertolak belakang.
Ukurlah besar sudut-sudutnya dan catat hasilnya.
Kemudian ujilah hasil kegiatan kalian di atas pada soal berikut.
a. Diketahui tiga buah garis AB, CD, dan EF berpotongan di satu titik, yaitu titik P.
Jelaskan apa yang dimaksud dengan sudut saling bertolakbelakang.
Jawaban:
a. Tiga buah garis, yaitu AB, CD, dan EF berpotongan di satu titik, yaitu titik P.
Perhatikan gambar berikut.
Bentuk garis AB, CD, dan EF berpotongan di satu titik, yaitu titik P.
Bentuk garis AB, CD, dan EF berpotongan di satu titik, yaitu titik P. (Buku Guru Matematika kelas 7 semester 2)
Sudut-sudut yang bertolak belakang adalah
i. ∠APC dengan ∠BPD
ii. ∠CPE dengan ∠DPF
iii. ∠EPB dengan ∠FPA
b. Gambar (a):
(i) a + 70 = 180 (sudut berpelurus)
a = 180 – 70
a = 110°
(ii) b = 70° (bertolak belakang)
(iii) c = a (bertolak belakang)
c = 110°
(iv) d + 138 = 180 (sudut berpelurus)
d = 180 – 138
d = 42°
(v) e = 138° (bertolak belakang)
(vi) f = d (bertolak belakang)
f = 42°
(vii) p + 52 = 180 (sudut berpelurus)
p = 180 – 52
p = 128°
(viii) q = 52° (bertolak belakang)
(ix) r = p (bertolak belakang)
r = 128
Gambar (b):
Karena terdapat dua garis sejajar, maka:
(a) x = 70° (bertolak belakang)
(b) y + 50 = 180 (sudut berpelurus)
y = 180 – 50
y = 130°
(c) z + 70 + (180 – y) = 180 (sudut dalam segitiga)
z + 70 + (180 – 130) = 180
z + 70 + (50) = 180
z + 120 = 180
z = 180 – 120
z = 60°
Sudut saling bertolakbelakang yaitu jika dua garis berpotongan.
Maka dua sudut yang letaknya saling membelakangi titik potongnya disebut dua sudut yang bertolak belakang.
Dua sudut yang saling bertolak belakang adalah sama besar.
Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Semoga bermanfaat.
Rekomendasi:
- Soal Dan Kunci Jawaban PAI Kelas 4 Halaman 19-20 Pahamilah makna dari bagian ayat Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 berikut! (lihat di buku) Jelaskan pesan pokok yang terkandung dalam bagian ayat Q.S.…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Kurikulum… Mengingat y adalah fungsi linear dalam x dan grafiknya melalui dua titik (0 , 25,1), (25 , 37,6), carilah persamaan…
- Soal Dan Kunci Jawaban PAI Kelas 9 Halaman 274-276 Antara seorang mukmin dan mukmin yang lainnya adalah bagaikan..... a. satu barisan yang rapi dan saling bekerja sama b.…
- Soal dan Pembahasan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8… Diketahui pada suatu lingkaran terdapat empat busur yaitu busur AB, CD, EF, dan GH. Panjang AB > panjang CD >…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 229-230 Grafik di bawah ini menyajikan penggunaan bahan bakar terhadap waktu (dalam jam) pada perjalanan sebuah mobil dari kota M ke…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 160 Misalkan D dan E berturut-turut merupakan titik tengah dari sisi AB dan AC pada ∆ABC. Ambil titik F pada perpanjangan…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Diketahui 3 titik berbeda A, B, dan C tidak segaris. Buatlah lingkaran yang melalui 3 titik tersebut. Jawaban:…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 229-230 Grafik di bawah ini menyajikan penggunaan bahan bakar terhadap waktu (dalam jam) pada perjalanan sebuah mobil dari kota M ke…
- Soal Dan Kunci Jawaban Pengantar Pendidikan Beserta Jawaban Salah satu faktor yang mempengaruhi difusi inovasi adalah komunikasi. Ada dua bentuk komunikasi yang sangat mempengaruhi proses difusi inovasi yaitu…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Perhatikan gambar di samping. Garis k adalah garis sumbu tali busur AB. Garis l adalah garis sumbu tali busur CD.…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 229-230 Grafik di bawah ini menyajikan penggunaan bahan bakar terhadap waktu (dalam jam) pada perjalanan sebuah mobil dari kota M ke…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 77-78 Diketahui segitiga ABC, dengan titik-titik sudutnya berada pada lingkaran O. Jika sisi AB melalui pusat lingkaran O, maka besar sudut…
- Soal Dan Kunci Jawaban USP Matematika Kelas 6 SD/MI Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut: (1) Mempunyai dua pasang sisi sejajar. (2) Sudut yang berhadapan sama besar. (3) Kedua diagonalnya…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 229-230 Grafik di bawah ini menyajikan penggunaan bahan bakar terhadap waktu (dalam jam) pada perjalanan sebuah mobil dari kota M ke…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 199 Sebuah limas dan prisma segidelapan beraturan berada di dalam kubus yang alasnya saling berimpitan, seperti terlihat pada gambar berikut. Jika…
- Soal Dan Kunci Jawaban USP Ujian Sekolah IPA Kelas 6 SD/MI Pelangi terbentuk karena .... a. air hujan terkena sinar matahari b. sinar matahari tidak merata c. cahaya matahari diuraikan oleh…
- Soal Matematika Kelas 8 Halaman 222 Beserta Kunci Jawaban 1. Tentukan panjang diagonal bidang, diagonal ruang, dan luas bidang diagonal pada balok ABCD.EFGH di atas. Jawaban: Diagonal bidang suatu…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 229-230 Grafik di bawah ini menyajikan penggunaan bahan bakar terhadap waktu (dalam jam) pada perjalanan sebuah mobil dari kota M ke…
- Soal Dan Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 13 Ayo Berlatih Amati lima jari temanmu! Ukur panjang jari temanmu! Catat hasil pengukuranmu! Tuliskan pada kolom yang tersedia. …
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Apakah panjang apotema bisa lebih dari jari-jari? Jelaskan. Jawaban: Tidak bisa, hal ini karena apotema adalah ruas terpendek yang…