Pada Buku Matematika kelas 12 terdapat soal masalah 4.1.5 sampai 4.1.7. Jawaban dari soal tersebut akan dibahas di artikel kali ini, namun sebaiknya siswa tidak menjadikan artikel ini sebagai acuan karena kunci jawaban ini belum tentu benar.
Masalah 4.1.5
Misalkan segitiga sama kaki ABC, dengan AB = AC, dan titik D adalah titik tengah BC. Selidiki apakah ruas garis AD adalah garis berat sekaligus garis tinggi segitiga sama kaki ABC melalui pengukuran dan buktikan secara deduktif.
Jawaban:
1. Gambarlah segitiga sama kaki ABC dengan A sebagai titik puncak.
2. Gambarkan titik D pada ruas garis BC, sehingga Panjang BD = DC.
3. Ukur sudut ADB dan sudut ADC. ∠ADB = ∠ACD = 90 , jadi ruas garis AD adalah garis tinggi
4. Ukur sudut BAD dan sudut CAD. ∠BAD = ∠CAD = ½ ∠BAC, jadi ruas garis AD adalah garis bagi sudut.
Bukti Deduktif
1. AB ≅ AC = Diketahui
2. AD ≅ AD = Ruas garis kongruen dengan dirinya sendiri (sifat reflektif)
3. BD ≅ CD = Definisi titik tengah (midpoint) garis
4. ∆BAD ≅ ∆CAD = Konjektur Sisi-Sisi-Sisi
5. ∠BAD ≅ ∠CAD = Definisi Kekongruenan Segitiga
6. AD garis bagi sudut= Definisi garis bagi sudut
7. ∆ADB ≅ ∠ADC = Definisi Kekongruenan Segitiga
8. ∠ADB bersuplemen dengan ∠ADC = Definisi sudut bersuplemen
9. 2 ∠ADB= 180° atau∠ADB= 90° (siku-siku) = Subtitusi
10. AD garis bagi tinggi = Definisi garis tinggi
Masalah 4.1.6
Tentukan apakah ruas garis-ruas garis atau segitiga pada bidang kartesius kongruen dan jelaskan alasannya.
a. ∆SUN ≅ ∆?
b. ∆DRO ≅ ∆?
Jawaban:
a. ∆SUN ≅ ∆RAY, alasannya karena segitiga RAY adalah segitiga hasil rotasi segitiga SUN dengan pusat putar O sebesar 180° searah jarum jam
b. ∆DRO ≅ ∆SPO, alasannya karena segitiga SPO adalah segitiga hasil pencerminan terhadap titik asal O pada segitiga DRO
Masalah 4.1.7
Gunakan aturan pasangan urutan, (x, y) (1/2x, 1/2y), untuk merelokasi koordinat titik-titik sudut jajargenjang ABCD. Sebut jajargenjang baru A’B’C’D’. Apakah A’B’C’D’ kongruen dengan ABCD?
Jika tidak kongruen, berapa rasio keliling ABCD terhadap keliling A’B’C’D’? Berapa rasio luasnya?
Jawaban:
Jajargenjang ABCD dan jajargenjang baru A’B’C’D’ kongruen.
Rasio kelilingnya adalah sama dengan rasio sisi-sisi yang bersesuaian.
Sedangkan rasio luasnya adalah kuadrat raiso sisi-sisi yang bersesuaian.
Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau guru untuk membantu proses belajar anak. Semoga bemanfaat.
Rekomendasi:
- Cara Membuat Garis di Word Menggunakan Tools Underline Cara Membuat Garis di Word - Microsoft Word menyediakan beragam fungsi yang memudahkan para penggunanya untuk membuat dokumen terlihat lebih…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 160 Misalkan D dan E berturut-turut merupakan titik tengah dari sisi AB dan AC pada ∆ABC. Ambil titik F pada perpanjangan…
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Semester 2 Halaman 150 Coba sekarang ambillah dua batang lidi. Peragakanlah posisi dua batang lidi tersebut yang menunjukkan sudut saling berpelurus, saling berpenyiku, dan…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Apakah perpotongan dua diameter selalu di titik pusat? Jawaban: Ya, karena diameter adalah garis tengah lingkaran yang menghubungkan 2…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Tali busur AC dan FD berjarak sama terhadap pusat G. Jika diameter dari lingkaran tersebut adalah 52 cm, maka tentukan…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Kurikulum… Mengingat y adalah fungsi linear dalam x dan grafiknya melalui dua titik (0 , 25,1), (25 , 37,6), carilah persamaan…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 229-230 Grafik di bawah ini menyajikan penggunaan bahan bakar terhadap waktu (dalam jam) pada perjalanan sebuah mobil dari kota M ke…
- Contoh Soal dan Kunci Jawaban Multimedia Kelas 11 Semester 2 Objek gambar yang di bentuk melalui kombinasi titik-titik dan garis, disebut……… a. Vektor b. Bitmap c. Grafik d. Lossy…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 312 Pada kubus ABCD.EFGH di samping, panjang rusuk AB = 8 cm. Luas segitiga ABH adalah .... A. 32√2…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 145-147 Pada hipotenusa AC dari segitiga siku-siku ABC dengan <B = 90°, ambil titik D yang memenuhi AB = AD, gambar…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 34 Ayo Kita Menalar Jika diberikan segitiga siku-siku sama kaki ABC, tentukan rasio AB : AC : BC. Jawaban:…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 118 Sebuah segitiga siku-siku mempunyai sudut 30° dan 60°. a. Tuliskan panjang setiap sisi segitiganya yang memungkinkan. Jawaban : 6 cm,…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Diketahui 3 titik berbeda A, B, dan C tidak segaris. Buatlah lingkaran yang melalui 3 titik tersebut. Jawaban:…
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 159 1. Perhatikan kembali Tabel 7.5 di atas. Jelaskan apa yang terjadi apabila garis k dan garis l tidak sejajar. …
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Apakah panjang apotema bisa lebih dari jari-jari? Jelaskan. Jawaban: Tidak bisa, hal ini karena apotema adalah ruas terpendek yang…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 37 Apakah kalian melihat pola pada panjang sisi-sisi segitiga siku-siku 30° – 60° – 90°? Jika ya, bagaimanakah polanya? …
- Kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 125 Kita konstruksi garis bagi OC dari ∠XOY seperti pada gambar di kanan. Isilah kotak kosong dan buktikan bahwa sinar garis…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman… Keliling Segitiga Berdasarkan gambar, segitiga ABC adalah segitiga siku-siku, dengan sudut siku-siku di B. Panjang BD = 6 m dan…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 37 Apakah pola tersebut juga bisa berlaku untuk segitiga siku-siku yang lain? Jelaskan. Jawaban: Ya, pola tersebut juga bisa…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 68-71 Perhatikan gambar di samping. Garis k adalah garis sumbu tali busur AB. Garis l adalah garis sumbu tali busur CD.…