Soal dan Kunci Jawaban Soal Post Test Modul 2, Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi

Diposting pada

Berikut penerapan pembelajaran berdiferensiasi dapat dilakukan melalui beberapa cara, termasuk:

1. Memberikan instruksi yang disesuaikan dengan kemampuan siswa. Ini termasuk membuat beberapa perubahan pengajaran, seperti menyajikan materi yang sama dalam cara yang berbeda untuk memastikan bahwa setiap siswa memahaminya.

2. Membedakan tugas yang diberikan. Ini termasuk memberikan siswa yang memiliki kemampuan yang berbeda tugas yang berbeda yang sesuai dengan keterampilan mereka.

3. Menyesuaikan bahan ajar. Ini berarti menyesuaikan materi yang diajarkan agar sesuai dengan kebutuhan siswa. Hal ini juga dapat melibatkan menggunakan metode pembelajaran yang berbeda untuk memastikan bahwa siswa dapat memahami materi dengan mudah.

4. Menyesuaikan lingkungan belajar. Ini termasuk membuat lingkungan belajar yang menyenangkan dan ramah bagi semua siswa. Hal ini juga termasuk menyesuaikan kecepatan pembelajaran.

 

Dengan melakukan pembelajaran berdiferensiasi, pendidik dapat memastikan bahwa siswa mendapatkan pengalaman pembelajaran yang menyenangkan dan bermanfaat. Hal ini dapat membantu siswa untuk membangun kepercayaan diri dan meningkatkan hasil belajar.

Tujuan penerapan pembelajaran berdiferensiasi adalah :

1. Untuk menyesuaikan pelajaran dengan kemampuan dan kebutuhan setiap siswa.

2. Untuk meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa dalam proses belajar.

3. Untuk membantu siswa memahami materi dengan lebih mudah dan cepat.

4. Untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk sukses.

5. Untuk membantu guru menyediakan pelajaran yang menarik dan menantang bagi siswa.
Berikut ini salah satu soal Post Test Modul 2 tentang pembelajaran berdiferensiasi.

Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali….

a. Guru mengelompokkan murid sesuai dengan kebutuhan dan karakteristikny

b. Murid diberikan keleluasaan untuk memilih bahan belajar untuk mendukung proses belajarnya.

c. Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru

d. Guru melibatkan murid untuk menentukan target belajarnya di kelas

Jawaban :

c. Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru

 

Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Semoga bermanfaat.

Gambar Gravatar
Hi, Perkenalkan nama saya Cindy Monica, pemilik dari situs cytricks.com. Memiliki kegemaran terhadap dunia menulis, internet, dan bisnis, menjadikan saya tergerak untuk membuat situs ini sebagai media informasi terhadap pembaca.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *