Daftar Isi
ABC adalah sebuah bilangan. Jika ABC dibagi oleh 15, maka hasilnya adalah 8. Jika A adalah suatu bilangan yang 20 kurangnya dari ABC, maka nilai A adalah …
(a) 78
(b) 98
(c) 100
(d) 120
Jawaban: (c) 100
Pembahasan:
ABC / 5 = 8
ABC = 15 x 8 = 120
Jika A adalah suatu bilangan yang 20 kurangnya dari ABC, maka
A = ABC – 20
= 120 – 20
= 100
Jadi, A = 100.
Kеѕіmрulаn: Berdasarkan реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, sауа menyimpulkan bаhwа jаwаbаn dаrі ѕоаl tеrѕеbut adalah A = 100.
Disclaimer : Kunci jawaban soal ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kesamaan soal maka itu hanya kebetulan saja.
Posting terkait:
Rekomendasi:
- Soal Dan Kunci Jawaban OSN Matematika SD Tentukan banyaknya bilangan bulat yang habis dibagi 12 dari 2000 – 2003! Pembahasan: Kata kunci dari soal itu adalah…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Isilah titik-titik berikut agar membentuk suatu pola barisan bilangan 20, 40, 60, .., .., 120, 80, 160 Jawaban:…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Isilah titik-titik berikut agar membentuk suatu pola barisan bilangan 7, 13, 11, ..., ..., 21. 19, 25, 23, 29 …
- Soal Dan Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 58 Apa yang kamu ketahui tentang bilangan desimal tersebut? Jelaskan! Jawaban: Bilangan desimal adalah bilangan yang mempunyai penyebut khusus, yaitu…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 5… Menurutmu, apa perbedaan antara angka yang berada di atas dan angka yang berada di bawah pada termometer suhu ruangan tersebut?…
- Contoh Soal Dan Kunci Jawaban PG KSM Matematika SD… Perhatikan persegi ajaib 3 x 3. Pada persegi ajaib jumlah bilangan secara diagonal, vertikal dan horizontal adalah sama. Nilai 2A…
- Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 SMP MTs Halaman 22… Guru meminta kalian untuk menentukan jarak antara dua titik (4, 2) dan (7, 6). Kamu menggunakan (4, 2) sebagai (x1,…
- Soal Dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah Sejarah… Ir suekarno dan Dr Moh. Hatta mewakili golongan tua tidak setuju dengan usulan golongan muda untuk segera memproklamirkan karena……. …
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Tentukan 3 bilangan selanjutnya dari pola barisan bilangan berikut ini. 2, 6, 18, …, …, … Jawaban: Polanya:…
- Contoh Soal Dan Kunci Jawaban PG KSM Matematika SD… Dengan menggunakan angka-angka 1, 2, 3, 5 dan 6. Banyak bilangan ganjil dua angka yang dapat dibentuk adalah… . …
- Contoh Soal Dan Kunci Jawaban KSM Matematika SD MI… Gunakan angka 1 sampai dengan 6 masing-masing tepat satu kali untuk membentuk dua bilangan yang terdiri atas tiga angka. Kedua…
- Soal Dan Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 1 Materi:… Diantara kedua bilangan berikut, 17 dan 19, bilangan yang lebih sedikit adalah …. a. 17 b. 19 c. Keduanya…
- Soal Dan Kunci Jawaban US Bahasa Sunda Kelas 9 SMP/MTs Kecap kahiji, kadua, jeung katilu mangrupakeun kecap ...... a. Bilangan tahapan b. Bilangan jumlah c. Sifat d Kaayaan Jawaban: a.…
- Soal Dan Kunci Jawaban Ujian Sekolah Matematika Kelas 6 2023 Mean dari bilangan 7 dan 8 adalah ….. A. 7 B. 7,5 C. 8 D. 8,5 Jawaban: B. 7,5…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 13… Tuliskan contoh penerapan bilangan bulat negatif dan bilangan bulat positif dalam kehidupan sehari-hari. Jawaban: Perhitungan utang piutang, kedalaman yang…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 30 Ayo Kita Menalar Perhatikan pada informasi yang telah kalian ketahui tentang tripel Pythagoras dengan menggunakan rumus M = S² –…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 SD Halaman 13 Ayo, perhatikan bilangan: 6.441.900.000.000.000 Berada di nilai tempat manakah kedua angka 4 tersebut? Jawaban: Diektahui 6.441.900.000.000.000 Maka kedua angka…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 22 Isilah titik-titik berikut agar membentuk suatu pola barisan bilangan 100, 92, ..., 76, .., 56, 48 Jawaban:…
- Contoh Soal PAS, UAS Matematika Kelas 4 SD Semester… Angka 8 pada bilangan 28.456 memiliki nilai tempat ... a. puluhan b. ratusan c. ribuan d. puluhan ribu …
- Contoh Soal Dan Kunci Jawaban KSM Matematika SD MI… Tuti menjumlahkan bilangan-bilangan 1,3,5,7,..., 2015. Sementara Irma menjumlahkan bilangan-bilangan 2,4,6,8, ..., 2014. Selisih jumlah yang diperoleh Tuti dengan jumlah yang…