Daftar Isi
Perhatikan jaring-jaring kubus di sebelah kanan yang masing-masing sisi bagian sampingnya bertuliskan “MATH”.
Ayo, tuliskan huruf M, T, H pada jaring-jaring berikut sehingga sisinya juga membentuk MATH.
Jawaban:
Teman-teman bisa mengerjakan soal ini secara mandiri sesuai perintah dengan menuliskan “MATH” pada jaring-jaring.
Disclaimer : Kunci jawaban soal ini hanya sebagai referensi belajar bagi siswa. Jika ada kesamaan jawaban maka itu hanya kebetulan saja.
Posting terkait:
Rekomendasi:
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 188 Ada satu tim terdiri atas 5 peserta didik, 3 lakilaki dan 2 perempuan. Bila dua peserta didik akan dipilih secara…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 160 Jika E dan F masing-masing terletak pada sisi AD dan BC dari jajargenjang ABCD, sehingga AE = CF, maka buktikan…
- Contoh Soal PTS/UTS kelas 6 Matematika Beserta Kunci Jawaban Jika panjang salah satu diagonal sisi sebuah kubus sama dengan 30 cm, maka luas sisi kubus itu adalah .... …
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Vol 2… Rusuk-rusuk manakah yang sejajar dengan rusuk AE? Jawaban: BF, CG, DH Kеѕіmрulаn: Berdasarkan реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, sауа menyimpulkan…
- Soal Dan Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 175 176… Seorang peneliti meneliti tentang jaring-jaring makanan tersebut, kemudian mencoba untuk membuat sebuah piramida jumlah dari jaring-jaring makanan tersebut. Tentukanlah benar…
- Soal Dan Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 119… Buatlah grafik dari Tabel 4.1 yang telah didapatkan pada Aktivitas 4.2. Jawaban: Jawaban bervariasi, sesuai percobaan Aktivitas 4.2 yang…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 157-158 Pada belah ketupat ABCD, buktikan bahwa kedua diagonalnya, yaitu AC dan BD saling berpotongan tegak lurus. Misalkan O adalah titik…
- Contoh Soal PTS PJOK Kelas 7 SMP Semester 1 K13,… Bergerak untuk mengenai bola sekuat mungkin sambil melompat di dekat jaring untuk membunuh lawan dalam permainan bola voli disebut dengan…
- Soal Dan Kunci Jawaban US Matematika Kelas 9 SMP/MTs Tentukan jumlah sisi dan rusuk pada bangun di bawah ini… A. 3 dan 3 B. 4 dan 3 C.…
- Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 1 SD Halaman 33 Buku… Ayo Bercerita Ceritakan pengalamanmu di depan kelas. Pengalaman saat berbuat adil kepada sesama. Jawaban Berbuat adil kepada teman Saya…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Vol 2… Sisi manakah yang sejajar dengan sisi ABCD? Jawaban: EFGH Kеѕіmрulаn: Berdasarkan реrtаnуааn dаrі sоаl diatas, sауа menyimpulkan bаhwа jаwаbаn…
- Soal Dan Kunci Jawaban UTS/PTS Matematika Kelas 6 SD Dua buah kubus masing-masing panjang rusuknya adalah 8 cm dan 5 cm. Jumlah volume kedua kubus tersebut adalah .... cm³.…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 10 Halaman 118 Sebuah segitiga siku-siku mempunyai sudut 30° dan 60°. a. Tuliskan panjang setiap sisi segitiganya yang memungkinkan. Jawaban : 6 cm,…
- Contoh Soal PTS/UTS kelas 6 Matematika Beserta Kunci Jawaban Panjang rusuk dua buah kubus masing-masing 3 cm dan 9 cm. Perbandingan volume kedua kubus itu adalah .... a.…
- Cara Menyembunyikan Tag Teman di Instagram Stories Membagikan momen di Instagram dengan cara menandai teman-teman terdekat tentu sudah diketahui banyak pengguna. Namun jika tag tersebut tanpa harus…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 199 Sebuah limas dan prisma segidelapan beraturan berada di dalam kubus yang alasnya saling berimpitan, seperti terlihat pada gambar berikut. Jika…
- Soal Dan Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 207 Gunakan tabel berikut ini untuk membantumu menjelaskannya. Lalu, ceritakanlah isi cerita di atas. Judul Cerita: Kisah Kakak Beradik Nelayan…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 4 Vol 2… Tiga orang anak membeli 3 permen yang masing-masing berharga Rp1,200,00 dan membeli 3 jajan yang masing-masing berharga Rp1,500,00. Jika mereka…
- Soal PTS Matematika Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka… Cosinus sudut C didefinisika dengan ..... A. Perbandingan panjang sisi di depan sudut dengan sisi miring B. Perbandingan panjang…
- Soal Dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 8 Halaman 161 Ayo Kita Menalar Berdasarkan hasil pengamatan dan kegiatan menggali informasi yang telah kalian lakukan, coba diskusikan dengan kelompok kalian terhadap…