Materi: Dimensi Kreatif

Latihan Pemahaman

Berikut adalah elemen dari Dimensi Kreatif, kecuali

Jawaban : Mengevaluasi hasil karya dan tindakan yang orisinal

 

Cerita Reflektif

Bagaimana pemahaman Ibu/Bapak Guru tentang ‘kreatif’ sebelum dan setelah menyimak video ini?

Jawaban : Sebelumnya saya berpikir bahwa kreatif hanya dalam bentuk karya benda namun ternyata kreatif beragam mulai dari menghasilkan ide yang orisinal,

karya dan tindakan yang orisinal hingga keluwesan dalam mencari alternatif solusi permasalahan.

 

Materi: Elemen dalam Dimensi Kreatif

Latihan Pemahaman

1. Menurut alur perkembangannya, membiasakan murid untuk mempertimbangkan berbagai perspektif ketika akan merealisasikan suatu gagasan dapat dilatih pada jenjang …

Jawaban : SMA/SMK

 

2. Meminta murid mengerjakan tugas/karya dengan cara yang sama dapat mendorong murid untuk menghasilkan karya yang orisinal.

 

Jawaban : Salah

 

3. Berikut yang merupakan indikator dari keluwesan berpikir dalam Dimensi Kreatif adalah …

 

Jawaban : Benar semua

 

Cerita Reflektif

Ceritakan pengalaman nyata Ibu/Bapak Guru yang termasuk dalam elemen dimensi kreatif (bisa tentang menghasilkan gagasan/karya/tindakan orisinal atau tentang keluwesan berpikir).

 

Jawaban : Ketika awal pandemi dan pembelajaran harus beralih ke daring di mana ada materi yang siswa harus praktik langsung di laboratorium namun tidak bisa praktik di laboratorium sekolah, kami berinisiatif agar siswa tetap bisa praktik namun tetap di rumah.

Akhirnya rumah mereka dijadikan laboratorium dadakan dengan bahan dan peralatan yang ada di rumah. Contoh pada praktik mengetes asam basa.

 

Soal pest test Modul 7 Dimensi Kreatif

1. Berikut hal yang bisa guru lakukan untuk melatih keluwesan berpikir murid dalam mencari alternatif solusi permasalahan adalah …

 

Jawaban : C. Membimbing projek kelompok

 

2. Berikut adalah salah satu cara menstimulasi pelajar yang kreatif di kelas, kecuali…

 

Jawaban : A. Guru PAUD memberi instruksi warna yang digunakan di awal kegiatan mewarnai.

 

3. Berikut yang bukan termasuk kriteria pelajar Indonesia yang kreatif adalah…

Jawaban : B. Mampu mempublikasikan gagasannya

 

4. Agar bisa menghasilkan gagasan, murid perlu diberikan…

Jawaban : D. Semua benar

 

5. Bu Mega adalah guru bahasa Inggris SMP, untuk asesmen menulis, Bu Mega mengajak murid-muridnya menuliskan tentang rutinitas sehari-hari dalam bentuk yang menarik.

Bu Mega memberikan kebebasan pada murid untuk menghasilkan karya sesuai minat mereka.

Hasilnya muridnya ada yang menulis dalam bentuk komik, musik, cerpen dan karya menarik lainnya.

Praktik yang dilakukan Bu Mega adalah salah satu mengintegrasikan dimensi kreatif dalam pembelajaran, khususnya elemen …

 

Jawaban : C. Jawaban a benar namun alasan kurang tepat.

 

 

Disclaimer : Latihan soal dan jawaban ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Semoga bermanfaat.

Rekomendasi: